Hablar del aborto con amigos, familiares o incluso desconocidos puede ser una tarea intimidante. ¿Es posible comunicar la postura provida de forma cariñosa y lógica? Creemos que sí, y queremos proporcionarte las herramientas necesarias para hacerlo.
Discutimos este tema en profundidad en un episodio anterior del podcastThe Empowered Advocate, y puedes escucharlo haciendo clic abajo o dondequiera que escuches podcasts. Pero si estás buscando una lectura rápida, echa un vistazo a las siguientes directrices sobre cómo utilizar la prueba SLED para defender la posición pro-vida.*
Antes de empezar a hablar
Antes de entrar en la conversación, te animamos a que tengas en cuenta estos 3 puntos:
1. Razón, no religión. Utilice la razón para socavar su proceso de pensamiento, no la autoridad bíblica. Para los cristianos, la Biblia es nuestra máxima autoridad; a los no cristianos les importa un bledo. Haz que cuestionen su punto de vista a favor del aborto primero con la razón, porque la razón es algo que ellos valoran.
2. Cuidado, no desprecio. No podemos socavar nuestra propia filosofía. Si tratamos a la gente con desprecio, ira o les hablamos como si fueran estúpidos, negamos nuestro propio mensaje de que son valiosos. Demuéstrales que te preocupas por ellos y trátalos con cariño y respeto, incluso cuando estés nervioso.
3. No desprecies. Escucha lo que dicen, no desprecies sus argumentos. Si no les escuchas, no te escucharán. Escuche lo que dicen, resúmalo y comuníqueles lo que les ha oído decir. No saques conclusiones precipitadas, no des por sentado que conoces su punto de vista ni te lances a hablar de temas conservadores.
La prueba SLED:
El argumento del SLED puede resumirse en 3 puntos:
1. La ciencia médica revela claramente la humanidad del ser humano no nacido.
2. El ser humano no nacido sólo difiere de los niños pequeños (o de cualquier otra persona) en 4 aspectos: tamaño, nivel de desarrollo, entorno, grado de dependencia.
3. Ninguna de esas diferencias es razonable para justificar el asesinato de un niño en el vientre materno.
El quid de la cuestión es conseguir que tu vecino proabortista defina al ser humano no nacido y, a continuación, imponerle la carga de la prueba de por qué cree que matar al ser humano no nacido es moralmente justificable. La prueba SLED socava cualquiera de sus argumentos al "poner a prueba" sus argumentos contra la razón y la lógica.
Talla
¿Afecta el tamaño de algo a lo que es? Es la frase del Dr. Seuss: "Una persona es una persona por pequeña que sea". Que un ser humano unicelular no sea tan grande como un niño pequeño o un adulto, o que un niño de 8 o 20 semanas no sea tan grande como un niño pequeño o un adulto, no significa que no sea un ser humano con valor. Si fuera así, tendríamos que aplicarlo a todos. Los niños pequeños tendrían menos valor que los adolescentes, que tendrían menos valor que los adultos. El valor de un ser humano no depende de su tamaño.
Nivel de desarrollo
¿La etapa de desarrollo de un ser humano lo hace menos valioso? Un niño pequeño no es menos valioso que un adolescente porque esté menos desarrollado. Un adolescente no es menos valioso que un adulto porque esté menos desarrollado. El ser humano no nacido está menos desarrollado, pero eso no afecta a su valor. El valor no puede basarse en el grado de desarrollo de una persona.
Medio ambiente
¿Afecta tu ubicación a tu valor? Un astronauta no es menos valioso cuanto más lejos está de la Tierra; o una persona que practica espeleología no es menos valiosa por estar más abajo en la corteza terrestre. Entonces, ¿qué hace que un bebé sea menos valioso dentro del útero que fuera de él? ¿Realmente influye en su valor ese viaje de 20 centímetros? No, el entorno de una persona no puede influir en su valor.
Grado de dependencia
El hecho de que alguien dependa más de los cuidados de los demás, ¿disminuye su valor? Una persona en coma puede depender completamente de los demás para vivir, pero ¿es correcto matarla sólo porque no puede hacer cosas que puede hacer una persona sana? ¿Realmente disminuye su valor su grado de dependencia? ¿Acaso no dependemos todos de los demás en algún grado? La dependencia no puede afectar al valor porque, si lo hiciera, todos entraríamos en esta categoría. Del mismo modo, un bebé en el vientre materno, aunque sea más dependiente que un niño pequeño o un adolescente, no es menos valioso. La dependencia no puede determinar el valor.
Si utilizas la razón, sigues siendo coherente mostrándoles que te importan, escuchas sinceramente sus argumentos y luego les haces cuestionar respetuosamente su razonamiento con el método SLED, ¡habrás hecho tu trabajo!
2 cosas para recordar:
1. Recuerda, no estamos intentando recitarles los 4 puntos del SLED. Estamos utilizando los principios y la lógica de la SLED para socavar sus argumentos mientras les escuchamos intentar demostrar sus propios puntos. Sea cual sea el argumento que esgriman, pertenecerá a una de las 4 categorías del SLED. Identifica qué categoría están utilizando y comunícales el argumento SLED pertinente.
2. Recuerde también que la gente suele estar a favor del aborto o de la elección porque de alguna manera tiene una conexión emocional con ello. Por lo tanto, la razón y la lógica por sí solas no bastan para convencer a alguien de que está equivocado. A menudo, la gente descarta la razón cuando está involucrada emocionalmente. Así que no te preocupes si no les convences de inmediato. Simplemente cuestiona algunos de sus argumentos y suposiciones para que empiecen a pensar en las incoherencias de su postura.
Implicar a la gente en un tema tan candente nunca es fácil. Pero hay vidas en juego. 42 millones de abortos -es decir, 42 millones de niños no nacidos- fueron asesinados en todo el mundo solo en 2018. No podemos permanecer en silencio.
*La información ha sido elaborada por Stand to Reason (str.org).